Fernanda Mayol e Monique Araujo*<\/p>\n
A pandemia de covid-19 mudou as defini\u00e7\u00f5es de trabalho e de profissional. Passados dois anos intensos, as organiza\u00e7\u00f5es se debru\u00e7am sobre os modelos de trabalho em voga antes e durante este per\u00edodo para entender o que funciona e o que precisa mudar. O novo modelo, que est\u00e1 nascendo agora, tem a miss\u00e3o de maximizar o que cada profissional tem de melhor.<\/p>\n
O perfil de profissional desejado pelo mercado de trabalho inclui agora, e mais do que nunca, uma grande capacidade de adapta\u00e7\u00e3o \u2013 afinal, os novos profissionais precisar\u00e3o enfrentar uma s\u00e9rie de mudan\u00e7as, desde aquelas no local de trabalho at\u00e9 novas maneiras de trabalhar e novas compet\u00eancias necess\u00e1rias para realizar esse trabalho.<\/p>\n
MUDAN\u00c7AS NO LOCAL DE TRABALHO.<\/strong><\/p>\n Um dos grandes aprendizados da pandemia \u00e9 que o trabalho remoto funciona: \u00e9 poss\u00edvel manter uma alta produtividade e conquistar resultados desejados, mesmo n\u00e3o estando todos no mesmo local.<\/p>\n O trabalho remoto tamb\u00e9m proporciona maior acesso a talentos: empresas das ind\u00fastrias mais competitivas podem conquistar \u00f3timos profissionais mesmo n\u00e3o estando nas regi\u00f5es mais atrativas.<\/p>\n Entretanto, como nada \u00e9 perfeito, o trabalho remoto tamb\u00e9m traz algumas dificuldades \u2013 \u00e0 dist\u00e2ncia \u00e9 mais dif\u00edcil manter a cultura de uma empresa viva e mais dif\u00edcil construir e cultivar rela\u00e7\u00f5es interpessoais com os colegas, sobretudo para colaboradores que come\u00e7am um novo trabalho j\u00e1 dentro desse modelo remoto. Manter o limite entre vida pessoal e profissional tamb\u00e9m se torna um desafio, o que pode impactar a sa\u00fade mental. Organiza\u00e7\u00f5es e funcion\u00e1rios est\u00e3o em busca do equil\u00edbrio perfeito com o melhor dos dois mundos.<\/p>\n As defini\u00e7\u00f5es desse equil\u00edbrio depender\u00e3o de quatro fatores: as aspira\u00e7\u00f5es da empresa com o trabalho remoto; a natureza da fun\u00e7\u00e3o ou atividade; as condi\u00e7\u00f5es de trabalho fora do escrit\u00f3rio; e a vontade do colaborador. A maioria dos profissionais gostaria de manter ao menos dois dias de trabalho remoto por semana.<\/p>\n MUDAN\u00c7A NO JEITO DE TRABALHAR.<\/strong><\/p>\n Duas grandes tend\u00eancias est\u00e3o mudando nosso jeito de trabalhar: a automa\u00e7\u00e3o crescente de uma s\u00e9rie de fun\u00e7\u00f5es do cotidiano e a ado\u00e7\u00e3o de uma estrutura de trabalho \u00e1gil.<\/p>\n De cada dez ocupa\u00e7\u00f5es, seis t\u00eam mais de 30% de atividades tecnicamente automatiz\u00e1veis. Alguns exemplos dessa automa\u00e7\u00e3o s\u00e3o os softwares de gest\u00e3o cont\u00e1bil, machine learning para apoiar o recrutamento de funcion\u00e1rios e previs\u00e3o de risco via intelig\u00eancia artificial no setor financeiro.<\/p>\n Evidentemente, esse porcentual de automa\u00e7\u00e3o varia bastante conforme a ocupa\u00e7\u00e3o, ainda assim, \u00e9 uma mudan\u00e7a gigantesca e que foi bastante acelerada pela pandemia.<\/p>\n A ado\u00e7\u00e3o da metodologia \u00e1gil de trabalho tamb\u00e9m foi acelerada pela pandemia. Essa \u00e9 uma tend\u00eancia crescente no mundo corporativo: ela reorganiza a estrutura hier\u00e1rquica de uma empresa e cria equipes pequenas, multifuncionais, que seguem metas de forma aut\u00f4noma, monitorando continuamente seu desempenho, sempre apoiadas por uma lideran\u00e7a que atua como um habilitador.<\/p>\n MUDAN\u00c7AS NAS COMPET\u00caNCIAS NECESS\u00c1RIAS.<\/strong><\/p>\n Como consequ\u00eancia direta da automa\u00e7\u00e3o e da metodologia \u00e1gil, os profissionais do futuro ter\u00e3o que dedicar mais tempo a seus conhecimentos de inform\u00e1tica, ao desenho de tecnologia, engenharia e manuten\u00e7\u00e3o, empatia, capacidade de lideran\u00e7a e gest\u00e3o de pessoas. Precisaremos menos de habilidades f\u00edsicas, manuais e cognitivas b\u00e1sicas e mais de habilidades tecnol\u00f3gicas e emocionais.<\/p>\n N\u00e3o por acaso, a habilidade considerada mais imprescind\u00edvel de ser abordada nos processos de qualifica\u00e7\u00e3o, segundo uma pesquisa da McKinsey, \u00e9 o pensamento cr\u00edtico e a capacidade de tomar decis\u00f5es \u2013 as m\u00e1quinas n\u00e3o decidem, elas executam; pensar criticamente \u00e9 exclusivo do humano e precisa ser menos escasso. Logo atr\u00e1s, lideran\u00e7a e advanced analytics seguem de perto no ranking.<\/p>\n Se os programas de upskilling e reskilling s\u00e3o importantes, mais importante ainda \u00e9 o profissional ser o protagonista de seu aprendizado e n\u00e3o esperar, buscando processos constantes de requalifica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Ter as habilidades certas \u00e9 um dos grandes desafios desta era. Temos de nos acostumar a testar e a aprender mais, assumindo riscos e estando abertos ao erro. Isso tudo ter\u00e1 influ\u00eancia direta na nossa empregabilidade, na renda e na satisfa\u00e7\u00e3o que sentimos com o trabalho.<\/p>\n Fonte: Estad\u00e3o de S\u00e3o Paulo<\/strong> Fernanda Mayol e Monique Araujo* A pandemia de covid-19 mudou as defini\u00e7\u00f5es de trabalho e de profissional. Passados dois anos intensos, as organiza\u00e7\u00f5es se debru\u00e7am sobre os modelos de trabalho em voga antes e durante este per\u00edodo para entender o que funciona e o que precisa mudar. O novo modelo, que est\u00e1 nascendo agora, tem […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":2417,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[17,57],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2416"}],"collection":[{"href":"http:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2416"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2416\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2526,"href":"http:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2416\/revisions\/2526"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2417"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2416"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2416"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2416"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nFernanda Mayol \u00e9 s\u00f3cia da Mckinsey e l\u00edder do escrit\u00f3rio do rio de janeiro. <\/strong>
\nMonique Araujo \u00e9 s\u00f3cia associada da Mckinsey.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"