Cada vez mais percebo a import\u00e2ncia de existirem l\u00edderes facilitadores. O que \u00e9 ser facilitador? Aproveitando a defini\u00e7\u00e3o proposta pela wikipedia, facilitador\u00a0\u00e9 algu\u00e9m que ajuda um grupo de pessoas a compreender os seus objetivos comuns, auxiliando-os a planejar como alcan\u00e7ar estes objetivos.\u00a0E o l\u00edder pode e deve desempenhar esse papel, usando processos que contribuam para criar um ambiente mais prop\u00edcio \u00e0 conviv\u00eancia, harmonizando rela\u00e7\u00f5es, e ajudando para que os resultados aconte\u00e7am.<\/p>\n
Por que isso \u00e9 importante? Entre os muitos desafios enfrentados pelas empresas no mundo todo, o engajamento dos colaboradores \u00e9 um destaque porque impacta diretamente nos resultados organizacionais.<\/p>\n
Em conversa com l\u00edderes, sobre mudan\u00e7as, observo a exist\u00eancia de quest\u00f5es relacionadas \u00e0s pessoas, principalmente. Como o l\u00edder pode ajud\u00e1-las nesses momentos de transi\u00e7\u00e3o, para que o engajamento se mantenha ou aumente?<\/p>\n
Por outro lado, tamb\u00e9m percebo que as pessoas est\u00e3o sedentas de oportunidades de di\u00e1logo: de poderem se expressar e de se perceberem ouvidas.<\/p>\n
Precisamos assumir que as reuni\u00f5es s\u00e3o o novo\u00a0locus<\/em>\u00a0de trabalho, n\u00e3o mais as salas, as mesas ou as esta\u00e7\u00f5es e, por isso, novas condi\u00e7\u00f5es para que o di\u00e1logo aconte\u00e7a, s\u00e3o necess\u00e1rias. Reconhecer que o espa\u00e7o mudou, nos leva a considerar que n\u00e3o d\u00e1 mais para agirmos da mesma forma que antes.<\/p>\n Uma das recomenda\u00e7\u00f5es que fa\u00e7o \u00e9 incorporar o\u00a0check in<\/em>\u00a0no in\u00edcio das reuni\u00f5es, a mesma pr\u00e1tica usada pela facilita\u00e7\u00e3o em workshops ou encontros. Para que serve? Quando chegamos em um hotel, fazemos o\u00a0check in<\/em>\u00a0para podermos entrar, entregando documentos que nos identificam. Da mesma forma, o\u00a0check in<\/em>\u00a0nas reuni\u00f5es nos permite \u201cchegar\u201d, dar entrada, afirmando a presen\u00e7a.<\/p>\n No processo de\u00a0check in<\/em>, al\u00e9m do nome, podemos adicionar uma pergunta, por exemplo, \u201co que eu preciso deixar l\u00e1 fora para estar presente aqui?\u201d. O objetivo dessa pergunta \u00e9 permitir ao participante explicitar algo que est\u00e1 ocupando sua mente e que, ao ser assumido, gera tranquilidade porque a mente entende que a quest\u00e3o ser\u00e1 tratada em algum outro momento. Outras perguntas que podem ser usadas: \u201co que estou trazendo para essa reuni\u00e3o?\u201d e \u201cqual o sentimento presente?\u201d Em um grupo que j\u00e1 se conhece h\u00e1 algum tempo, podemos pedir: \u201cconte algo de sua vida, que as pessoas que est\u00e3o aqui n\u00e3o sabem\u201d.<\/p>\n Pode parecer estranho e diferente. Recomendo come\u00e7ar e insistir com a pr\u00e1tica. Criamos intimidade e presen\u00e7a. E estar presente hoje \u00e9 um grande desafio.<\/p>\n Ao terminar a reuni\u00e3o, faz-se o check out. Fechando o encontro\/a reuni\u00e3o, dizemos o nome e tamb\u00e9m podemos incorporar perguntas: \u201co que estou levando daqui?; \u201cqual foi meu maior aprendizado\u201d, entre outras que a criatividade e o momento podem trazer.<\/p>\n Pr\u00e1ticas simples e pequenas que nos ajudam a dar foco s\u00e3o sempre bem-vindas e para termos resultados diferentes, precisamos fazer algo diferente, certo?<\/p>\n Se voc\u00ea j\u00e1 usa o check in\/check out, compartilhe as perguntas que voc\u00ea usa ou usou.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Cada vez mais percebo a import\u00e2ncia de existirem l\u00edderes facilitadores. O que \u00e9 ser facilitador? Aproveitando a defini\u00e7\u00e3o proposta pela wikipedia, facilitador\u00a0\u00e9 algu\u00e9m que ajuda um grupo de pessoas a compreender os seus objetivos comuns, auxiliando-os a planejar como alcan\u00e7ar estes objetivos.\u00a0E o l\u00edder pode e deve desempenhar esse papel, usando processos que contribuam para […]<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":1176,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1175"}],"collection":[{"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1175"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1175\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1177,"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1175\/revisions\/1177"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1176"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1175"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1175"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1175"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}