{"id":2200,"date":"2021-11-16T10:47:02","date_gmt":"2021-11-16T13:47:02","guid":{"rendered":"http:\/\/eduvir.com.br\/novo\/?p=2200"},"modified":"2021-11-16T10:47:02","modified_gmt":"2021-11-16T13:47:02","slug":"serie-lifelong-learning-aprendendo-a-ser","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/2021\/11\/16\/serie-lifelong-learning-aprendendo-a-ser\/","title":{"rendered":"S\u00e9rie Lifelong Learning: aprendendo a SER"},"content":{"rendered":"<p>Finalmente chegamos ao nosso quarto e \u00faltimo pilar do conhecimento! Se voc\u00ea t\u00e1 chegando agora no Blog, <a href=\"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/blog\/?author=marciacardoso\">clique aqui<\/a> para conhecer os tr\u00eas primeiros pilares desta s\u00e9rie.<\/p>\n<p>Aqui trataremos do desenvolvimento do SER como um todo:<br \/>\n. Esp\u00edrito e corpo;<br \/>\n. Sensibilidade;<br \/>\n. Sentido est\u00e9tico;<br \/>\n. Responsabilidade pessoal.<\/p>\n<p>Esse pilar vem transcender o individual a partir do momento que busca inserir o ser humano na sociedade com desenvoltura, criatividade, que sabe colocar seu ponto de vista e se entender como um ser. \u00c9 gerar o sentimento de pertencimento com capacidade.<\/p>\n<p>Aprender a SER deve fazer com que a pessoa consiga entender a si mesma, com suas compet\u00eancias e habilidades para ent\u00e3o se relacionar de forma saud\u00e1vel com o outro, uma vez que o processo de conhecimento se d\u00e1 por meio das rela\u00e7\u00f5es que constru\u00edmos atrav\u00e9s do tempo: escola, na vida, no dia a dia. Com o exemplo de nossos pais, cuidadores, professores \u00eddolos e influenciadores.<\/p>\n<p>Logo, podemos concluir que aqui trata-se de uma constru\u00e7\u00e3o de car\u00e1ter, personalidade ou de mudan\u00e7a na pr\u00f3pria vida: que tipo de ser humano eu pretendo ser?<\/p>\n<p>\u00c9 estar consciente da nossa capacidade, do que podemos fazer e das nossas limita\u00e7\u00f5es.<\/p>\n<p>A aprendizagem voltada apenas para absor\u00e7\u00e3o do conhecimento precisa dar lugar ao pensar, comunicar, pesquisar, raciocinar, sintetizar e elaborar, ser independente e aut\u00f4nomo; enfim, ser socialmente competente.<\/p>\n<p>Quando nos reconhecemos SENDO, reconhecemos tamb\u00e9m nosso espa\u00e7o em comunidade. Temos consci\u00eancia do que somos capazes de fazer, at\u00e9 onde podemos ir e o que podemos produzir.<\/p>\n<p>O aprendizado deve garantir a todos a liberdade de pensamento, o discernimento, os sentimentos e a imagina\u00e7\u00e3o necess\u00e1rios para o desenvolvimento de talentos e a posse dos nossos pr\u00f3prios destinos.<\/p>\n<p>Todos precisamos pensar de forma aut\u00f4noma e cr\u00edtica para ent\u00e3o formular o pr\u00f3prio ju\u00edzo de valor e saber quais atitudes tomar em cada circunst\u00e2ncia que a vida nos apresenta.<\/p>\n<p>Para isso, precisamos de refer\u00eancias para compreender o mundo e ent\u00e3o nos comportarmos de forma respons\u00e1vel e justa.<\/p>\n<p>Al\u00e9m disso, \u00e9 importante tamb\u00e9m acolher as diferentes formas de SER, ou seja, n\u00e3o padronizar comportamentos individuais. A inclus\u00e3o social \u00e9 a \u00fanica esperan\u00e7a de conseguirmos viver num mundo mais justo e pac\u00edfico.<\/p>\n<p>Sem um SER em constante evolu\u00e7\u00e3o, perdemos as r\u00e9deas de nossa vida, o controle das nossas emo\u00e7\u00f5es, pensamentos e atitudes e ficamos vulner\u00e1veis com tudo o que acontece ao nosso redor.<\/p>\n<p>E a\u00ed, inspirados a continuar aprendendo a SER?<\/p>\n<p>Espero que essa s\u00e9rie tenha te ajudado a enxergar que nunca \u00e9 tarde para novas descobertas, basta estar aberto a \u00a0ser ensin\u00e1vel, ensinar, construir e desconstruir.<\/p>\n<p>At\u00e9 a pr\u00f3xima!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Finalmente chegamos ao nosso quarto e \u00faltimo pilar do conhecimento! Se voc\u00ea t\u00e1 chegando agora no Blog, clique aqui para conhecer os tr\u00eas primeiros pilares desta s\u00e9rie. Aqui trataremos do desenvolvimento do SER como um todo: . Esp\u00edrito e corpo; . Sensibilidade; . Sentido est\u00e9tico; . 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