estudo da Associa\u00e7\u00e3o das Empresas de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o e de Tecnologias Digitais (Brasscom)<\/a>, realizado em dezembro de 2021, aponta que o Brasil conta com 53 mil pessoas formadas por ano em cursos com perfil tecnol\u00f3gico, e a demanda m\u00e9dia anual por profissionais desse segmento \u00e9 de 159 mil pessoas.<\/p>\nAinda de acordo com o relat\u00f3rio, a estimativa \u00e9 de que as companhias de tecnologia demandem 797 mil profissionais at\u00e9 2025. O ponto de aten\u00e7\u00e3o est\u00e1 no d\u00e9ficit de talentos, projetado na falta de 530 mil pessoas em cinco anos. Analisando o cen\u00e1rio, observamos que h\u00e1 um aquecimento das TICs (Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o) e a necessidade urgente da amplia\u00e7\u00e3o da forma\u00e7\u00e3o profissional.<\/p>\n
Apesar de compreender que nos \u00faltimos anos o mercado priorizou a junioriza\u00e7\u00e3o, muito provavelmente por acreditar que a rela\u00e7\u00e3o investimento versus<\/em> despesas poderia levar a uma melhor competitividade, j\u00e1 que quando se opta pela oferta de baixos sal\u00e1rios, h\u00e1 certa conveni\u00eancia pensando nessa faixa et\u00e1ria, temos uma oportunidade para os profissionais mais maduros, tamb\u00e9m conhecidos como 50+.<\/p>\nH\u00e1 empresas que j\u00e1 est\u00e3o investindo em modelos de neg\u00f3cios que priorizam a efici\u00eancia alinhada \u00e0 produtividade, caracter\u00edstica que predomina na maturidade. Essa \u00e9 uma circunst\u00e2ncia na qual a experi\u00eancia diminui a necessidade de refazer tarefas e, de modo geral, do retrabalho.<\/p>\n
A parceria entre os profissionais mais maduros e jovens traz a solu\u00e7\u00e3o para pr\u00e1ticas inovadoras, quando considera a experi\u00eancia somada ao conhecimento t\u00e9cnico e acad\u00eamico para melhores estrat\u00e9gias e aplicabilidades no neg\u00f3cio.<\/p>\n
Adapta\u00e7\u00e3o das empresas<\/strong><\/p>\nMas, afinal, quais s\u00e3o as\u00a0transforma\u00e7\u00f5es urgentes pelas quais as empresas precisam passar para absorver, manter e qualificar a m\u00e3o de obra madura em um cen\u00e1rio com press\u00e3o de custos e que exige maior produtividade?<\/p>\n
H\u00e1 avan\u00e7os nesse sentido. Temos, inclusive, exemplos de corpora\u00e7\u00f5es que incluem profissionais mais maduros nos processos seletivos para vagas permanentes de trabalho porque compreendem que, para al\u00e9m das fun\u00e7\u00f5es determinadas, eles acabam por assumir o papel de mentores da equipe, auxiliando os jovens a obterem resultados mais efetivos, inclusive com uma perspectiva mais anal\u00edtica dos fatos, algo extremamente importante no complexo ambiente de trabalho.<\/p>\n
Outra quest\u00e3o desafiadora est\u00e1 relacionada \u00e0 gest\u00e3o das equipes, pois a diversidade et\u00e1ria pressup\u00f5e uma lideran\u00e7a capaz de acolher um ambiente m\u00faltiplo, incentivando requalifica\u00e7\u00f5es e facilitando programas de integra\u00e7\u00e3o. A lideran\u00e7a deve estar preparada para fazer uma boa gest\u00e3o das diferen\u00e7as, assegurando condi\u00e7\u00f5es de aprendizagem e autonomia, respeito e empatia, de modo a ajudar a diminuir conflitos geracionais e contribuir para a competitividade, garantindo a sobreviv\u00eancia dos neg\u00f3cios.<\/p>\n
\u201cNo mundo contempor\u00e2neo, considerar pessoas velhas a partir de 40, 50 anos \u00e9 um desrespeito \u00e0 evolu\u00e7\u00e3o humana\u201d<\/strong><\/p>\nA discuss\u00e3o sobre inclus\u00e3o no mundo laboral tem dado conta de quest\u00f5es sobre diversidade de g\u00eanero, orienta\u00e7\u00e3o sexual e etnias. Agora \u00e9 tempo de colocar no centro\u00a0os profissionais mais maduros no Brasil, passando por sua inser\u00e7\u00e3o e recoloca\u00e7\u00e3o no mercado de trabalho.<\/p>\n
Al\u00e9m disso, as \u00e1reas de aquisi\u00e7\u00e3o de talentos precisam analisar seus processos e identificar se h\u00e1 barreiras t\u00e1citas, estruturais e culturais que impe\u00e7am a considera\u00e7\u00e3o de profissionais que n\u00e3o s\u00e3o os considerados jovens. \u00c9 preciso estar aberto a reconhecer se implicitamente n\u00e3o estamos n\u00f3s mesmos criando obst\u00e1culos que impedem a valoriza\u00e7\u00e3o de pessoas mais experientes e maduras.<\/p>\n
No mundo contempor\u00e2neo, considerar pessoas velhas a partir de 40, 50 anos \u00e9 um desrespeito \u00e0 evolu\u00e7\u00e3o humana. Estamos em uma era em que quest\u00f5es de sa\u00fade mental e f\u00edsica indicam que nossa exist\u00eancia e nossa pot\u00eancia foram ampliadas. Temos que mudar urgentemente a mentalidade sobre o que pode ser considerado velho, passado e ultrapassado, sob o risco de perder a oportunidade de ter um ambiente de trabalho mais diverso e produtivo.<\/p>\n
Fonte:
\n. Artigo: https:\/\/melhorrh.com.br\/parceria-entre-jovens-e-maduros-traz-solucao-para-praticas-inovadoras\/
\n. Imagem: Yanalia\/ Freepik.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Ap\u00f3s a discuss\u00e3o sobre diversidade de g\u00eanero, orienta\u00e7\u00e3o sexual e etnias, \u00e9 a vez dos s\u00eaniores: a requalifica\u00e7\u00e3o da maturidade passa pela mudan\u00e7a de mentalidade. H\u00e1 tempos temos lido not\u00edcias sobre a dificuldade das empresas em contratarem m\u00e3o de obra qualificada, fen\u00f4meno considerado global e local. Em se tratando da \u00e1rea de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":2389,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[214,215],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2388"}],"collection":[{"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2388"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2388\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2392,"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2388\/revisions\/2392"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2389"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2388"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2388"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2388"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}