Sendo o aprendizado o principal objetivo da tutoria, \u00e9 preciso falar sobre a import\u00e2ncia que a interatividade tem para o processo de aprendizagem.<\/p>\n
Considerando que a interatividade propicia, em tempo real, uma participa\u00e7\u00e3o efetiva no processo e maior exposi\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado abordado; propiciando ainda mais a fixa\u00e7\u00e3o de conte\u00fados e permitindo uma grande liga\u00e7\u00e3o entre as informa\u00e7\u00f5es, ou seja, com o uso da interatividade um determinado conte\u00fado tem menos risco (e menor necessidade) de ser \u201cdecorado\u201d.<\/p>\n
Em suma, percebemos que a interatividade na tutoria n\u00e3o \u00e9 somente uma necessidade, mas uma forma abrangente de permitir ao aluno a sua participa\u00e7\u00e3o, tornando-o um ativo daquele processo de aprendizagem, o que resulta em uma aprendizagem mais eficaz e duradoura. Quando interagimos, estamos gerando informa\u00e7\u00f5es, estamos facilitando a emerg\u00eancia da educa\u00e7\u00e3o experiencial, onde a experi\u00eancia \u00e9 um fator propulsor para o aprendizado.<\/p>\n
O papel do tutor passa a ser ainda mais importante do que o papel do facilitador ou do transmissor. O tutor necessita trabalhar em um contexto criativo, aberto, din\u00e2mico, complexo. Em lugar da ado\u00e7\u00e3o de programas fechados, estabelecidos a priori, passa a trabalhar com estrat\u00e9gias, ou seja, com cen\u00e1rios de a\u00e7\u00e3o que podem modificar-se em fun\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es, dos acontecimentos, dos imprevistos que sobrevenham no curso dessa a\u00e7\u00e3o (Morin, 1996:284-5). Isso implica trabalhar com incertezas, com complexidades. Na rela\u00e7\u00e3o tutor\u2013aluno-conhecimento\u00a0deve estar presente a interatividade, n\u00e3o como consequ\u00eancia da presen\u00e7a das novas tecnologias, mas como foco, como uma caracter\u00edstica, um requisito<\/em><\/strong>,<\/em>\u00a0para a constru\u00e7\u00e3o do conhecimento.<\/p>\n Al\u00e9m de todas esses benef\u00edcios a intera\u00e7\u00e3o no processo de tutoria gera conhecimentos entre os participantes, de formas que este passam a comunicar melhor, resultando em uma participa\u00e7\u00e3o mais efetiva, acarretando no aumento do est\u00edmulo ao curso. \u00c9 somente com a intera\u00e7\u00e3o que podemos saber como estamos indo, se estamos seguindo o desejado.<\/p>\n Para mim, educa\u00e7\u00e3o tem uma grande liga\u00e7\u00e3o com aprendizado. O processo de tutoria, por sua vez, possui grande influ\u00eancia nesse processo de aprendizagem. E a aprendizagem cr\u00edtica geralmente depende da emerg\u00eancia de conceitos outrora estabelecidos. E esta\u00a0emerg\u00eancia somente existe se houver interatividade!<\/em><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Sendo o aprendizado o principal objetivo da tutoria, \u00e9 preciso falar sobre a import\u00e2ncia que a interatividade tem para o processo de aprendizagem. Considerando que a interatividade propicia, em tempo real, uma participa\u00e7\u00e3o efetiva no processo e maior exposi\u00e7\u00e3o ao conte\u00fado abordado; propiciando ainda mais a fixa\u00e7\u00e3o de conte\u00fados e permitindo uma grande liga\u00e7\u00e3o entre […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":692,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[5],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/691"}],"collection":[{"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=691"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/691\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":693,"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/691\/revisions\/693"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/692"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=691"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=691"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/eduvir.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=691"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}